ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC STYCZEŃ

Zamierzenia dydaktyczno -wychowawcze

na miesiąc: styczeń,

grupa II: “Niedźwiadki”

Tydzień I :  Tak mija nam czas

W tym tygodniu dzieci :

• Określą swój nastrój,
• Wysłuchają opowiadania Ewy Stadmuller “Czas o nikim nie zapomina” oraz wierszy Agnieszki Galicy “tydzień ma siedem dni” oraz Laury Łącz “duży chłopiec”
• dowiedzą się, czym można mierzyć czas
• poznają pory roku
• Wysłuchają i nauczą się piosenki “zegarki”
• poznają nazwy dni tygodnia
• dowiedzą się jakie są pory dnia
• poznają zawód zegarmistrza
• rozwiną umiejętność wypowiadania się
• Wykonają pracę plastyczną Kapsuła czasu
• dowiedza się czym jest kalendarz
• Rozwiążą zagadki o porach roku
• będą obserwowały porę roku, jaką jest zima

Tydzień II : zwierzęta zimą

W tym tygodniu dzieci :

• Wysłuchają opowiadań Agaty Widzowskiej  Wróbelek Maciuś oraz Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego balonik lub przerwana zabawa Rysia i Diega
• Dowiedzą się, jak pomagać ptakom zimą
• Rozwiążą zagadki
• Wykonają pracę grupową
• Wysłuchają i nauczą się piosenki Głodny wróbelek
• Wspólnie z N. Wykonają karmnik dla ptaków
• Rozwiną umiejętność przeliczania w zakresie 3
• Udoskonalą umiejętność przeliczania w zakresie 4
• Dowiedza się, jakimi pokarmami należy dokarmiać ptaki
• Dowiedzą się, kto pracuje w lesie
• Poznają tropy wybranych zwierząt
• Będą nazywać swoje emocje
• Wykonają pracę plastyczną

Tydzień III : Kim są rodzice moich rodziców?

W tym tygodniu dzieci :

• Wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Ciasteczkowa przygoda
• Wysłuchają wiersza Martyny Marzec
• Wysłuchają i nauczą się piosenki Twist dla babci i dziadka
• Wykonają pracę plastyczną prezenty dla babci i dziadka
• Wykonają papierowe serduszka
• Utrwalą umiejętność przeliczania elementów
• Utrwalą nazwy kolorów
• Będą segregować kwiaty że względu na kolor
• Rozwiążą zagadkę
• Będą doskonalić rzut do celu
• Dowiedzą się, co to jest drzewo genealogiczne
• Określą, jakie przedmioty są przydatne babci, a jakie dziadkowi

Tydzień IV : Fryzjer, weterynarz czy lekarz?

W tym tygodniu dzieci :

• Wezmą udział w zabawach orientacyjno-porządkowych
• Wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej Zawody
• Będą układać puzzle
• Wysłuchają i nauczą się piosenki Strażacy
• Będą rozwijać percepcji wzrokową
• Będą poznawać akcesoria i przyrządy potrzebne do pracy
• Dowiedzą się, jakie urządzenia zostały zastąpione przez komputery
• Będą poznawać dawne zawody
• Wezmą udział w grze zręcznościowe
• Dowiedzą się, jak zabawić wodę
• Zaprezentują swoje talenty
• Wypowiedzą się na temat, kim chcą być w przyszłości
• Narysują swój wymarzony zawód

  Wiersz

Agata Widzowska Zawody

Tata jest kucharzem, robi pyszne dania,

ciocia jest krawcową i szyję ubrania,

mama jest malarką, maluję obrazy,

Wujek to ogrodnik - sądzi dużo warzyw.

Krzyś chce być aktorem w teatrze i kinie,

a Bartek cyrkowcem - i chodzić po linie,

Basia bardzo pragnie zostać okulistką,

Jaś weterynarzem, a Zosia - dentystką.

Wiecznie śpiący Wojtek planuje inaczej

i - ziewając - mówi: “ja chcę zostać spaczem… “

„Twist dla Babci i Dziadka”
Sł. i muz. Ania Szewczyk

I. Babciu, Dziadku popatrz na nas,
Jak ładnie tańczymy.
Bioderkami poruszamy,
Nóżkę wystawimy.
Zawirują nasze ręce
I zatańczą głowy.
Dzisiaj mamy Wasze święto
O nudzie nie ma mowy.

Ref: Taniec dla Babci i dla Dziadziusia.
Tańczy go wnuczek i tańczy mała wnusia.
Razem kółeczka się pięknie obracają.
Babci, Dziadkowi wnuczęta pomachają