ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC CZERWIEC

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze

Na miesiąc: czerwiec

Grupa II – Rybki

Tydzień I

-określą swój nastrój

-wezmą udział w zabawach orientacyjno-porządkowych

-będą brać udział w zabawie plastycznej

-wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej Szczęśliwe dziecko

-poznają pojęcie rówieśnicy

-wysłuchają i nauczą się piosenki Dzieci są wszędzie

-wezmą udział w zabawach integracyjnych

-będą porównywać liczebność zbioru

-będą doskonalić umiejętność przeliczania

-dowiedzą się, z jakimi problemami borykają się osoby niepełnosprawne

-dowiedzą się, że wszystkie dzieci na świecie lubią to samo

-będą uczestniczyć w zabawie badawczej z kolorowymi cukierkami

-zaznaczą w kalendarzu datę, kiedy obchodzi się Dzień Dziecka

-wysłuchają informacji o Dniu Dziecka

Tydzień 2

-określą swój nastrój

-wysłuchają opowiadań Agaty Widzowskiej Drużyna A oraz Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego Za dużo nieszczęścia jak na jedną wiewiórkę

-wykonają taniec z okazji pierwszego dnia lata

-poznają oznaki nadchodzącego lata

-będą degustować letnie owoce

-będą segregować kwiaty według rodzaju

-porównają liczebność zbioru

-wysłuchają i nauczą się piosenki Pani Lato

-będą układać rymy

-wykonają prace plastyczne: Lody gałkowe, Moda letnia

-będą dzielić wyrazy na sylaby

-wskażą elementy letniej garderoby

-będą liczyć kropki na kartonikach

Tydzień 3

-wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Nadmorskie motylki

-wysluchają rymowanki i wiersza Martyny Marzec

-określą swój nastrój

-wysłuchają i nauczą się piosenki Wakacyjna wyliczanka

-wykonają pracę plastyczną Pożegnania nadszedł czas

-określą, gdzie można pojechać na wakacje

-nauczą się rymowanki

-dowiedzą się, jakimi środkami transportu można udać się na wakacje

-będą naśladować odgłosy wydawane przez różne środki lokomocji

-będą ćwiczyły spostrzegawczość

-będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie

-określą zasady bezpiecznego zachowania na wakacjach

-powiedzą, za jakimi zabawkami będą tęsknić najbardziej podczas wakacji

-powiedzą coś miłego o koleżance i koledze z grupy

Tydzień 4

-określą swój nastrój

-wysłuchają wiersza Agaty Widzkowskiej Podróże małe i duże

-powiedzą, czym, według nich, jest podróżowanie

-wysłuchają i nauczą się piosenki Chcemy zwiedzić cały świat

-poznają państwa sąsiadujące z Polską i wygląd ich flag

-poznają wybrane zabytki w Europie i na świecie

-będą uczestniczyć w zabawach plastycznych: Korale dla przyjaciół, Włoska pizza

-wykonają wspólne prace plastyczne pt. Wspólny domek

-będą uczestniczyć w zabawach z rymowankami Jowity Piotrowskiej

-będą uczestniczyć w zabawach konstrukcyjnych

-będą rozwijać umiejętność klasyfikowania przedmiotów według jednej cechy

-będą uczestniczyć w zabawach dźwięknonaśladowczych

-wykonają pracę plastyczną Nadszedł czas pożegnania

-nauczą się powitania w różnych językach

Piosenka

„Dzieci są wszędzie”

 ( słowa i muzyka Krystyna Gowik)

1. Świat jest taki duży.

Pełno na nim dzieci.

Dzieci różnią się wyglądem

na tym wielkim świecie.

Ref.: Lecz wszystkie dzieci lubią zabawy,

biegi i skoki, dalekie wyprawy.

Dzieci swoje marzenia mają,

a te marzenia często się spełniają.

A te marzenia często się spełniają.

2. Różne mają domy:

blok czy wiejska chata.

Dzieci przecież zamieszkują

różne miejsca świata.

                                                      Ref.: Lecz wszystkie dzieci lubią zabawy...

Wiersz

„Szczęśliwe dziecko”

 Agaty Widzowskiej

W moim domu szczęście mieszka:

mam rodziców, siostrę, pieska,

miły pokój i zabawki,

a w ogródku dwie huśtawki.

Kiedy smutno jest mi czasem,

tata śmiesznie śpiewa basem,

siostra tańczy cza-czę wkoło

i od razu jest wesoło!

Z babcią piekę rogaliki,

z mamą robię teatrzyki,

z dziadkiem jeżdżę na rowerze,

z pieskiem biegam na spacerze!

A gdy szczęścia mam zbyt wiele

to się nim z wszystkimi dzielę!